教学生做巧克力蛋糕教案,教学生做巧克力蛋糕教案中班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教学生做巧克力蛋糕教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教学生做巧克力蛋糕教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园泡泡泥蛋糕教案？
2. 胡萝卜蛋糕幼儿教案？
3. 有人说尊师重教的传统只剩下“重教"了，你怎么看？
4. 幼儿园通常会布置什么样的手工作业？

幼儿园泡泡泥蛋糕教案？

以下是一份关于幼儿园泡泡泥蛋糕教案的示例

一、教学目标：

1. 让幼儿体验泡泡泥制作蛋糕的乐趣，培养幼儿的动手能力和创造力。

2. 帮助幼儿认识蛋糕的形状和颜色，发展幼儿的观察力和想象力。

二、教学准备：

1. 泡泡泥（或彩泥）、模具、工具（如擀面杖、小刀等）。

胡萝卜蛋糕幼儿教案？

胡萝卜蛋糕教案
活动目标：
认识胡萝卜，知道胡萝卜是营养丰富的蔬菜。
尝试用切、挖、塞等方法制作胡萝卜蛋糕。
喜欢参与活动，能大方表达自己的感受。
教学重点、难点：
认识胡萝卜，知道胡萝卜的营养价值。
制作胡萝卜蛋糕的方法。
活动准备：
胡萝卜、苹果、音乐、图片、塑料刀、盘子、胶水、小棒等。
幼儿已会歌曲《生日歌》。
活动过程：
一、活动导入
听音乐《生日歌》进入活动场地。
复习歌曲《生日歌》。
引导幼儿回忆过生日的情景，激发幼儿活动的兴趣。
出示图片，引导幼儿观察图片上的物品，并说说是什么东西。
教师介绍图片上的物品，并引导幼儿认识胡萝卜。
教师提问：“小朋友们，你们知道胡萝卜可以做成什么吗？”（引导幼儿说出胡萝卜可以做成各种各样的菜）
教师再提问：“你们吃过用胡萝卜做的什么菜呢？”（引导幼儿说出胡萝卜可以做成各种各样的菜，如：胡萝卜炖排骨、胡萝卜炒肉等）
教师：“今天老师想和你们一起用胡萝卜做一个蛋糕，你们想不想学呢？”（引导幼儿说出想学）
教师讲解制作胡萝卜蛋糕的方法并示范制作胡萝卜蛋糕。
教师再次讲解制作胡萝卜蛋糕的方法，并请个别幼儿尝试制作胡萝卜蛋糕。教师巡回指导。
播放音乐《生日歌》，幼儿自由制作胡萝卜蛋糕。教师巡回指导，并提醒幼儿注意安全。
请幼儿将做好的胡萝卜蛋糕放在盘子里，教师点评作品。
请幼儿互相品尝制作的胡萝卜蛋糕，体验成功的喜悦。教师巡回指导，并提醒幼儿注意卫生。
教师总结活动，结束活动。

有人说尊师重教的传统只剩下“重教"了，你怎么看？

“尊师重教”这个口号在我国已经喊出了几十年了。最初喊出这个口号的时候，老师的地位还是“臭老九”呢，在社会上简直就是“穷酸臭美乱逛荡”的形象。那时候，老师的收入很低，可以说没有什么地位。

最近这些年，由于老师的工资有了显著的提高，所以，老师的地位也有了很大的改变。但是，现在老师这个群体中，由于一些人违规补课办班，收受学生家长的礼金礼品，甚至在课堂上不讲重点，逼迫学生参加老师自己开办的辅导班，所以，老师的社会形象，受到了很大的负面影响。

在这种情况下，社会上一些人不再“尊师”了，他们只“重教”，重视对自己孩子的教育。这种情况的形成，一些师德不佳的教育工作者有不可推卸的责任。

“尊师重教”，有人说只剩“重教”了。我认为这种观点太过悲观和玻璃心。

“尊师重教”这一概念，出自《礼记·学记》，原文如下：

凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。是故君之所以不臣于其臣者二：当其为尸，则弗臣也；当其为师，则弗臣也。大学之礼，虽诏于天子无北面，所以尊师也。时代的特点：

由此可见，历史上“师者”的地位极高，即使见天子，也可以不行臣子之礼，是为尊师之道。

随着时代的变化，“尊师重教”的表现形式和实质都在发生着变化。

首先，重教之“教”的方面来看：

目前，随着人口整体文化素质的提高，对于教育学习的需求确实旺盛。

包括知识付费，人们认可知识价值，并为这价值买单，即是重教的体现。

现代社会提倡“终身学习”的概念，K12的每个阶段，以及成人教育，都已经形成了行业的大蛋糕，也是重教的最好说明。

重教确实是事实。

尊敬师长，重视教育！现在多媒体时代科技不断发展，想要学到知识的途径很多，我能理解为何有这个疑问，但“经师易求，人师难得”在学生时代老师还是受学生尊敬的，好的人民教师学生会铭记于心，就算多少年以后我们依然记得那份师生情，当然不称职的也有，过眼云烟。尊师重教是中华民族的传统美德，毋庸置疑，唯一有偏颇的是提问者的心态

"尊师重教"年年喊，可是这句话越来越不全了，只剩下"重教"两个字了，有些人把"尊师"两个字弄丢了，早两天不是有一群人打一个托管老师吗？严重伤害了老师们的自尊心，尊重老师有着几千年的历史文化，所以还得重视起来。再看看"尊师重教"四个字，为什么要把尊师放在重教的前面，那是因为只有先尊重老师教育才能搞好，这是毋庸置疑的。你连老师都不尊重怎么让老师去挺起腰杆全心全意的投入教学。

这话有一定道理。当教育产业化后，教育便成了商品。教师的利益体现，不再是因受尊敬带来的。而是高工薪，高补祼费，直接兑现。而学生及家长觉得既然教育商品化了，他们在付出高学费、高补课费、高资料费后，知识买卖双方就应该是一种平等关系。所以，老师在他们口中只是一种称呼，而不是一种敬称了。

幼儿园通常会布置什么样的手工作业？

孩子这学期开学四年级，二年级以前给孩子做的手工主要是粘贴画，因为从这学期开始学校才开始要求做小手工。

从孩子小班开始，这几年零碎拍的做过的粘贴画和小手工。还有好多，可惜只可上九张图。

到此，以上就是小编对于教学生做巧克力蛋糕教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于教学生做巧克力蛋糕教案的4点解答对大家有用。